Costituisce
LA DICHIARAZIONE ESPLICITA E PARTECIPATA CHE
SI STABILISCE TRA ISTITUTO, DOCENTI, FAMIGLIE
E ALUNNI IN RELAZIONE AL PERCORSO FORMATIVO
CHE SI VUOLE INTRAPRENDERE PER L'ALUNNO, VERO
PROTAGONISTA DEL PROCESSO EDUCATIVO.
TUTTE LE COMPONENTI DELLA SCUOLA SI IMPEGNANO
A SEGUIRE UN CAMMINO COMUNE E A LAVORARE INSIEME
IN UN RAPPORTO DI COLLABORAZIONE E CHIAREZZA,
NEL RISPETTO DEI RUOLI E DELLE COMPETENZE
PROPRIE DI CIASCUNO
Il docente - esprime la propria offerta formativa
- motiva il proprio intervento didattico ed
educativo
- esplicita le strategie, gli strumenti di
verifica, i criteri di valutazione
Il genitore
- conosce l’offerta formativa
- si impegna nelle attività, partecipando
nell’ambito delle proprie competenze
con pareri e proposte
- conosce gli obiettivi didattici educativi
- è disponibile nei confronti delle
opportunità educative della scuola
L’alunno viene informato
- Conosce gli obiettivi didattici ed educativi
del suo curricolo e l’itinerario per
raggiungerli
- la situazione e la valutazione del suo curricolo
in itinere
Organi di partecipazione e altri principi
organizzativi 1. Giunta
2. Consiglio di interclasse
3. Assemblea di classe
4. Collegio docenti
5. Comitato AGESC
6. Gruppo sportivo- ricreativo
7. Personale ausiliario
Dove
Siamo: